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窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息

  • 窗邊的小豆豆電影完整版

  • 片名：窗邊的小豆豆電影完整版
  • 状态：已完結(jié)
  • 主演：初美沙希/
  • 导演：吳國信/
  • 年份：2022
  • 地区：香港
  • 类型：古装/谍战/言情/
  • 时长：内详
  • 上映：未知
  • 语言：国语,印度语,日语
  • TAG：
  • 簡介：1窗边的小豆(🚜)豆一到九章(🏖)梗(gěng )概2窗边的小豆豆这一本(🎂)书中(🏀)让你(nǐ )印象(🏮)最深(shēn )的是3窗边的(⭕)小豆豆真的(de )存(cún )在吗4豆豆(🗡)三部曲哪(⛹)个最经典1窗边的(👎)小豆豆一到九章梗概窗边(🥀)的(😧)小豆豆讲(🗡)各章不(🚹)(bú )断地的是一(yī )个是因为顽皮而(🚷)在(zài )一(yī )年级就被退学的小豆(🌓)豆到了一所(🎋)全新学(xué )校巴学园后突然发生的(🤩)有趣(qù )的(⏱)故事每章(zhā(🔌)ng )主(zhǔ(🍄) )要(yào )内(📱)容简要概(gài )括第(dì )一(yī )章在(👝)电车(👶)里平时(💟)上课的巴学园小豆(dòu )豆(✋)是个天(tiān )性天(🚗)(tiān )真烂漫(màn )精力旺(wàng )盛完全没有纪律不(bú )受拘束的孩子她被普通地学校(xiào )纳入问题学(xué )生却在巴学园能长成一个(gè )富有同情心乐意助(zhù )人知书(🐫)识(🍾)礼想象力丰(🎛)富动(🌞)手能(🍄)力不强的好孩子(zǐ )或(huò )许她本(🔗)性如(🚬)此巴学园仅仅挺好地能维(🌤)护引导出来她本性(🏌)的(de )发展(🦆)这所(suǒ(🐢) )由(🍆)教育家小林宗作一手创(🐻)办的小学老师中有(👓)他的大儿子(🔇)巴学生中有小(xiǎo )女儿美作他自己任(🍆)校长小林先生富足(🐆)热情满心信念地(🉐)创办教育了(le )这所小学(🐡)确实它的(💣)(de )存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有五(wǔ )十(🐇)来人但他(🔈)专心研(yán )究教(jiāo )育之道悉心种子培(péi )育(yù(💈) )每一个学生心细(🛒)挖掘到每一个学生的长处这种(🌍)对教育的赤子(😆)之心(xīn )呵护巴(🎑)(bā )学园学子(🎃)快(kuài )乐(lè )成(📛)长读(❔)书成(chéng )才小豆豆蓝月(yuè )帝(dì )国联合(😝)国儿童基金会亲善大使(shǐ )小豆豆的同学(👋)有的(de )蓝月帝国世界卓越的物理学(👵)家有的曾经的国(⬛)内最顶尖的植物(wù )鉴(jià(🍄)n )定专家有(📘)的下一(yī )界大学老师有的(🤛)(de )成为医(yī )生有的创(👬)派美术(🤰)设计公司有的下一界(jiè )资深专业发型师(shī(🔌) )不过(👍)巴学园的学子长大成了对社会用处之(zhī )人以及曾(🍝)经(jīng )的的问(💹)题(tí )儿童这无疑是最终的教育基地这也使巴学园成为如今许多人梦想(🏕)中的学校只是(🏣)可惜(xī(⛪) )巴(🎼)学(xué )园已犹是(🍟)修真者的(🕥)存(😳)在可(kě )幸(xìng )综合类(lèi )全书则可对巴学园当(dāng )年杰出(chū )的的办学理念略窥一(🗺)二第二章人人平等尊重(chóng )小(xiǎo )豆豆第一(yī )天去面试会校长小林宗作陪她聊天四(sì )个小时在那以前及以后没(méi )有了一个大(💢)人(♏)这么(me )严肃听小豆豆(🐇)讲话对孩子最大的(🐸)尊重就(jiù )是认真听她回话哪怕可她说得(🚋)半点条(tiáo )理(🈶)大人听得(🏖)一头雾(wù )水(shuǐ )又是(⛵)最管用(🕊)的交流孩子的表达欲得到(🖲)满(🗨)足大人我(wǒ )得到(dào )所了(🗄)解(🚦)孩子的机会而(ér )且这(🥅)份十分(🚐)尊重(😨)使(👇)孩子深刻体(⏸)(tǐ )会到自己值(😈)得去(🍅)爱被尊(zūn )重(🎊)是自信的基石(🚷)第三章小班教育巴学园所有学生才(🎑)五十来人(🕵)(rén )按年(🎖)(nián )龄从(cóng )年级一至(zhì )五分成(🌛)五(wǔ(😛) )班每(🔶)个班(👞)十个学生左(🚑)右配备(bèi )完善一个老师分(fèn )别在锈迹(jì )斑驳的电车(🔭)(chē )里天天上(🔋)课老师有足够的精力了解你是什么学生所了解(jiě )你(🏟)(nǐ )是什(🌪)么(me )学生的(de )特性第四章(🏅)开放教学巴学园是(🤤)没(🖇)有单(📖)独计算的课程(chéng )表一天早上由(🤗)学生(shēng )自己判断先从哪个(🕋)地方科目就开(kāi )始索(suǒ )性(🛒)同一(yī )个电车课室里有的(📕)写(🛬)假片名有的做物理实验不(😔)相互干(gàn )扰(rǎo )大家都心无旁鹜地做着(🗝)自(zì )己真(zhēn )正(zhèng )比较感兴趣事情这锻炼身体了(le )孩(👾)子(🎙)(zǐ )的专(🕓)注力(🐈)和(😰)自(🤮)控力即(🍮)使(🐺)在嘈杂的(de )人(🎟)群也能沉下心(🌓)来专注自己的事(🦌)第(💄)五(wǔ )章形式(🏪)极为(🥓)(wé(🐐)i )丰富假(📓)如学生(shēng )们都(👠)能够完(❕)成了功课老师可(❕)能会带他们到野外散步地头见过花草(🏙)树木历史(shǐ(🦔) )古(🛣)迹村庄(🐆)人(rén )烟不动(🥜)声色中孩(📊)子们(😂)学(🗻)习(🥄)历史生物理科(🤱)(kē )等知识(shí )此(cǐ )外还会不时举办(bàn )一次(🌯)露营温泉之旅找妖怪茶话(🚖)会等(děng )活(huó )动充(chōng )分释(shì )放孩子的天性寓教于学第六章注重实践小(🤸)(xiǎ(🌇)o )林先生(🧗)请(😳)来(🍬)能够的农(🎡)民旱田教孩子们(🐒)庄稼知识并让孩子(zǐ(📅) )们派(pài )人到(⛳)田里(📽)去摸索实践如何(hé )能(🍪)种植庄稼(🎒)教材(➗)加强实践的形式使孩子的(🐊)认知更详细第七章(♍)因材施教巴(🤗)学(xué )园有个不(🏍)能站立走路的孩子高桥君运动(📎)会上小林先生因为他的条件专(😩)(zhuā(🧥)n )业点设计比赛项目(🕊)让他不知(zhī )不觉间(jiān )中获(🙃)得冠军解决高桥(😘)(qiáo )君组建自信心听(🍜)说后来高桥君平时工作中(🔀)负责人(ré(🌯)n )际(🌄)关系协(xié )调(diào )工(gōng )作2窗边的(de )小豆豆这一本书中让你印象最深的是t这一本的(😗)确并(🚧)非什么东(🐬)(dōng )西名著(♐)也又不是研究和(hé )探讨深沉人生意义的也没有很(hě(🌫)n )多警世名言长大以后的(🌨)我我看过很(🍒)多让我震撼让我(wǒ )泪眼婆娑让(ràng )我拍手(shǒu )称绝(🕚)的书可是从引响(🌨)埋藏最深(🚉)这一角(⏪)度(dù(🏞) )可(kě )以说我(wǒ(🐺) )我还是提这一本窗边的(😈)小豆豆黑柳彻子著当然这(👃)并也不是我的启蒙书我真正的(🔈)意义上读的第一(🌾)本求下载的让(ràng )我(🌺)印象非常深(❗)刻的书估计是(🤴)简爱不(bú )光比较喜欢(huān )她(😇)(tā(📐) )处(🦈)处(⏲)受气忽(🤦)然间怡然自(😢)得的(😟)部分后(hòu )面爱情的部分确实当时年龄不足没(🍸)有懂得什么(🧦)其中的(😕)含义(🚩)不过那(🗞)本书(shū )书让我感觉得(🕔)到(🎼)描叙的力量(liàng )书(shū(🔅) )中(🚦)出现的山的味(🔀)道海的味道电车教室小林一(yī )茶等那些个(🙄)场景和细(xì )节让我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪(🎟)的(💨)孩子被上一所(🥉)学校申(💴)请退(💒)学我们来(🙃)到这里这(📮)(zhè(🍀) )里(🌚)开明豁达(dá )的(🌷)校(📸)长诚心的老师友(yǒu )好的(♏)同学新颖的授课(kè )让小豆豆的人生突然发生了巨大的变化(huà )这本书我现在还保(🏆)存在书架(👵)上要究(🐋)(jiū )其原因倒底我想知道(🍛)为什么(🍻)对我影响深远差不多就是让(💕)我第一次(🔼)对一(🥅)所学校对(duì )一群(🍊)老(🤩)师(shī )充满向(😱)(xiàng )往(🌎)想迫(🛹)不及待的认(😰)识书中的人想了解小(⚽)豆豆想转成小豆豆现在我早(zǎo )不是小孩子了只(🎉)不过我真(👿)心喜欢只(🐥)希(xī )望我以后(✂)的孩(há(🖤)i )子这个(⏪)可以像(🛵)(xiàng )小豆豆一样长(🆕)大我也会一天给她做山的味道和(👟)海的味道哒3窗(📺)边(😀)的小(xiǎo )豆(dòu )豆真的存在吗(ma )小豆豆并(bì(🔼)ng )非真(📇)实存在的人(🕯)物是(🏞)虚构的(❕)窗边的小豆豆讲述了(le )作者(zhě )上小学(🛏)时的一段真实的故事作者因调皮被原学校申请退学后来到(🦄)巴(🌶)学园在小(xiǎo )林(lín )校长的(🤐)爱护和引导(dǎo )下让(ràng )一般人(😳)眼里怪怪的小(🕺)豆豆渐(jiàn )渐地(👼)成了一个大(🍐)家都能得到的(🐀)孩(⬛)子并(❎)(bìng )打下(😆)了坚实的基础了(🔳)她一生的(✂)(de )基础(chǔ )4豆豆三部曲哪个最经(📛)(jī(🏰)ng )典豆豆三(⏫)部曲哪个最(🚗)超经典不同的年龄段完全不(👍)同的人(rén )生经历不一样的文化属性(🚑)看(💮)书的心境情(qíng )绪想(🈁)法都(🚲)不一样(yàng )这样的话看(kàn )点书的目的有三个第(🔊)一(👦)启迪智慧陶冶情操第二也可(💝)以充实自(😩)己(🕤)(jǐ )的(de )大脑(nǎo )不想自己的头脑(🍳)被(🛐)愚昧落后(⏪)和(👿)无知占据(🛡)地第三简单点不(bú )委婉完成任务更多的物(🚤)(wù(🚺) )质供应和(hé(🎀) )精神供(💐)应豆(🙅)豆的三(👙)部(🚆)曲(🔐)是(shì )背叛遥(yáo )远的救世主天幕红尘用文化的视角上帝视角重(💤)新(🐦)睨视文(wén )化制度生(shēng )产力包括文化在朔造(🔜)个(gè )体命运的(de )过(🐧)程是不是有一种文化是无比的强势(🖊)文化(🦎)强悍霸(🏯)道文化造(🆑)就强者(🔙)(zhě(🍗) )弱势文化造就(jiù(🗣) )弱者明确(😵)的(de )客观规律(🌠)你办事的(de )人(🚚)的文化(huà )属性更能完成更符合国家规定天(tiān )道不然的话(huà )有没违(wé(🐠)i )背规律的人就一定(🕦)没有好下场区(🙌)别于曲解然后的因果说上(🎸)一(🍨)(yī )辈作孽我(🐇)这一辈子才这幅模样这(🗺)一辈子不怕吃苦(🍴)下(⌛)一辈子一定(dì(🤱)ng )能投个好胎(tā(🧔)i )比如王思聪等区别于歪曲(qǔ )的基督大同世界信(🌉)者(zhě )得不(😭)死不灭不(bú )信(⬜)者下(xià )地(dì )狱(😻)本(🏐)质上那(nà )是宗教给自(🏟)己的(🐌)力量是离指(zhǐ )见明月(yuè(🕛) )的手对准比(👫)指头(tóu )本身更最重要但(💨)人们(🚦)更喜欢研究指头(tóu )这才(cái )是客观意义实际(🔪)经(⛰)典也(👓)好神(shén )剧(🚓)也(👜)(yě )好(🛬)我们不要(💗)试图(☔)去论长论短试着去知道(dào )一点一下豆豆三部曲(qǔ )的文化脉络(luò )包(bāo )括(👆)不惜一切手段如(😔)何能盒子包装让自(🥣)己(⛳)内心不受道德(dé )的审判(pàn )总(zǒng )之有一句话(huà )天道本质应该(gāi )是适者(zhě(🤽) )生存优胜劣(liè )汰物(wù )竞(🈵)天择适(🙍)者(💕)生存而(📿)人类可是有(✋)(yǒu )比较完备的教育体制(zhì )和文明魔(🙋)皇的的(🤫)方法(fǎ )是(💞)对自(📝)然界相比(bǐ(🚋) )生存(cú(📃)n )能力是(shì )实力最弱(🧝)的(de )也是(🔂)最强的谁都要(👽)有过(🐩)背(bèi )叛包(bāo )括(kuò )自己(🐐)也会背(💨)叛自己(🚧)隐逸山(🥗)林是我们都必(🎋)须救赎自己的灵(👊)(líng )魂(📍)是因为有(🔬)无数(⛳)的恩无(🚮)数的爱供养(🚶)三宝(😯)我(🦍)们我们对于一(yī )无(❇)所知(🐿)农(nóng )村(🉐)的孩子多(🛋)农村孩(hái )子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不能(néng )苦(☔)教育苦没法苦(🌔)孩子(zǐ )的原则为什么不我们走(zǒu )的这等坦(📧)然和坦荡是(🧙)因为有(🆒)人为我们(📫)负重前行(🥞)(háng )那就对付(fù )背叛我们会(👸)不会(huì )像(🔛)宋一(yī )坤一样救(jiù )赎是不是会(huì )用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不到一条自我救赎的路去西部支教在陕西(🍥)当教师一辈(🍯)子青春化成(chéng )养料孵化更(💦)大祖国的未来(💴)实话实话行者修(xiū )行生(😎)活一(💨)样的修(xiū )行才(cái )是(😿)(shì )大(🥚)智慧当下智才是正(zhèng )智(🎛)相也很宋(🔉)一坤的救赎(📫)饱含了(✌)争议只不过他(tā )破坏性开(kāi )采市场资源劳(♌)动力(🏯)资源文(🏈)化(🏅)资源价值资源和(hé )公共资源宋一(🥤)坤试(🦍)图用这样的(🈹)阶(🙇)层跃迁想一(🕉)下子基本温饱问题和世俗(sú )对于生存竞(💙)争的(🚵)压(yā )力宋(🏑)(sòng )一(🥐)坤的时(shí )间很很值钱他(🤡)不只希(🆒)望自己的(de )生命实在是(shì )浪(🚁)费(Ⓜ)在柴米(💙)油(🤟)盐的消耗(🥗)战上这样的(de )生命才能活得滚(🎍)烫(tàng )的(🚝)那(🛤)你遥远(yuǎ(🍤)n )的救世主改编成成电视剧(🎠)天道被被人们熟知这个书(shū )的时间线相当奇(💬)怪电视剧(jù(🥏) )改编(🛰)(biān )成后把(🏡)(bǎ(👻) )时(😷)间线故意往后(🚯)推了10年不过背景设定在1995年(niá(〽)n )股(gǔ )市市场正方兴未艾大(dà )熊市之(👛)后的第(dì )一波政策(🏤)红(🗽)利(🈂)因为外(🚓)(wài )资和中方也可(kě )以建立(⛲)混合(🐐)基金不不允许发行新股大家(💧)恐慌逃往zf就是为了救市易安(🏑)科技(jì(🔬) )的股票从(cóng )草根价(⤵)到(dào )网红比较热门(♊)之路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间(🥐)流唱同时任(rèn )何行业的(de )竞争完全没有不(🎷)存在地道(🦐)义道德(dé )包(💇)括(📍)伦(🦁)理市场讲(🚃)规(guī )律规则信息差认(👋)知差时间(🌧)差还没有人(🌛)怜(💇)惜失败者(🛁)这里(🏀)唯有一直赢才能站在高处看风(🧢)景(jǐng )行业(yè )的二八(bā )定律(😙)在内财富的马太效应一直存在地我(wǒ )想知道为什(🕶)么(🦆)穷富(fù(☔) )差(💻)距极为之大是因为社(shè )会(♒)(huì )不需要(🗂)只不过(guò )只有贫富(fù(🌫) )巨大(dà )无比的差异别人才不愿意牺性更多(♎)的时间生(🍨)产价值(🛣)无(wú )差别的人类劳动(🍓)真要所有的被机器人(🉐)替代这样机(🎦)器人会成为这(zhè )个(⬛)世(🗿)界的(de )主宰是因(🚤)为故事一直是这样(yà(🚀)ng )既得利益者(👙)不一定(👐)是最会创造价值的一(yī )定是最会分配价(jià )值(zhí(💨) )和画大饼的存在人这生物不(⚾)给(🤜)吃的给(gěi )空头支票都会(🌪)照单(🤔)全收的物种完全没有肯定不(💬)能有(🌯)逻辑和理性去(qù )推导穷富(fù )是格局是思维是(💰)文化也传统(📥)(tǒng )我(wǒ )们以为(🤡)一个人成功(😀)与否有很多标准最多保障是(🦏)(shì )钱多少要知(🚞)道并不是如此而且(qiě )很多人哪怕很没钱的话(🚿)仍然(rán )挺穷丁(❇)元英根据(jù(🐑) )王庙村(😆)的精准(🎲)扶(🔃)贫这(🍓)对别(🐦)人(🥂)可以说(🏖)也(🧛)是(🌝)一(yī )场屠杀我记得二战期间有一个人(🤬)把正在大(🏉)量喝水的敌人给杀了战(⛅)争和和平也要有人(🏥)性结果一丝(🏡)遮羞(xiū )布为什(📕)(shí(🛍) )么不毕竟平均(jun1 )人(📊)战(🦋)(zhàn )争大都那个层面(miàn )的治理(💃)个人的力量太(tài )弱小的人类(🍃)没法在(🌁)喝水(shuǐ )的时候去杀人(rén )是是因为人动物本能的(de )一丝(sī )善良纯洁和悲悯就(🍡)算是动物(wù )肯定(dìng )在喝水不的(🏄)时候也(😌)未必(🧢)发动獠(🤽)牙(🌿)(yá )去被屠杀(🦆)纵然是有(🐊)人类(lèi )充当唯一(🧦)中级文(🎥)明的(🚐)人难道(🥀)不会刷新一下自己的(🏅)格局(jú )吗劣币驱逐良币世间(jiān )公理只不过做动弹啊(🍳)行(🕸)业的(de )那个二(🍍)(èr )另的八老是被(bèi )收割(gē )的(🔙)主(🍒)体哪怕是所有人(rén )都(🔉)是韭菜饥(jī )饿游戏楚门世界就(jiù )没对错只有输赢天幕红尘当人们(😸)用(yòng )道理逻辑理智命(mìng )运和天道请解(❣)释世界的(de )时候就早(zǎo )被卷入在红尘中(zhōng )天幕(🔅)下(xià )了就像(🐮)易经天地(✅)人奇门遁甲甲乙丙丁道德(🍃)经阴(🗿)阳(🏧)佛家讲(🧙)(jiǎ(🍺)ng )因果儒家讲忠恕很多时候天才和(🍊)凡人(📰)的区别不只在于思维格(gé )局而取(🦃)决于人智(zhì )慧至于(🧡)110的的非理性(xìng )繁(🍋)荣李小龙把(bǎ )那种叫肌肉记忆王(⛲)明(💑)阳叫知行合(hé )一老子叫天法道对付水会学(xué )游泳一定不是恐(🌻)惧而是(shì )本(🍆)能就像(xiàng )人在母体羊(yáng )水里面一样高人并非(🔉)(fēi )神高人(🆎)是明白某个特定立场和范畴内的规律并且(qiě )依靠那像刘(🧓)(liú )慈欣三体里面的宇宙炼(🏟)狱丛林法则一样核(📵)心坐标(🎏)(biāo )的暴(bà(🔓)o )露(🍐)一定会让更高(✌)纬度的智(🎂)慧(🚥)生命(💼)降纬打击那(nà )就(jiù )叶(😉)子农手中(🧥)掌握了(le )这样的(🗣)话一(🔵)套科学的方法论势必(🖍)会(huì )会拥有这(zhè(👼) )条街(jiē )最(🍻)靓的仔为什(🤭)么不一定(😷)会被代价是因为这样(yàng )的人未知是对世界文(😋)化格局影响深远(✏)就好似(sì )西方(🎏)元首会被(bè(⏺)i )斩首一(🥫)样优秀的(🈳)人(rén )肯定不会隐藏地自己很可(🧡)能会会(♟)被别人(📞)所伤害不能成事(shì )一定为我所杀看上去像(🐑)华容(róng )道(🏸)曹操和关羽狭路相逢(fé(🤩)ng )的时候诸葛亮为么让(🔞)(ràng )关羽去(🐉)守这样至关重(chóng )要的(✨)隘(ài )口毕竟曹操不能死三足(❌)鼎立的格(gé )局肯定不(bú )能彻(🗄)底(dǐ )毁(huǐ )灭是因(🍀)为格局毁了的前提是(shì )万千民(mín )众的死亡包(😻)括(kuò )时代过(🕊)了(🏅)好(🏌)一(🎺)会儿安宁(🧦)后的繁华(huá(🧥) )热闹(🌋)都(🧟)变(🍅)成废墟文明(🍃)还好战争再说我们都(☔)是这样(👧)一(👊)个概念系(📹)统(tǒ(🔜)ng )内的(🤟)争斗有(🥦)一个临(😹)界值那像国(😲)共(🍃)(gòng )一(🌶)起(🔄)抗日(rì )一样解决(jué )的一定是主要矛盾这那就是(🕥)天道这样(yàng )的话(🦏)豆(dòu )豆(dòu )的红尘三部曲那个经典(🌆)(diǎn )不入红尘如何(hé )断红尘不想体验(🥋)有请要如何做到冷(🌁)血无(🈂)情(🥐)则是(shì )空也是一样(🦌)空也不是一无所有是经历过繁华热闹穿过(🛋)人(🗾)山(shān )人海(🌏)我看过诗和远方回过(🕢)身人生何止唏嘘不已红(hó(👋)ng )尘就(jiù )像(🤬)大染缸大坟场垃圾堆甚(shèn )至连是(shì )污水处理厂唯(wéi )有(yǒ(🚐)u )坚守(🎩)初(🛵)心方得始(📮)终怎一个爱字了得豆豆用谣言的救世(🐃)主(🚋)(zhǔ )中丁元(yuá(✏)n )英说了一(🦏)句大(dà )实话烧香磕头的烧(shāo )香拜(📃)佛(💖)烧香的礼佛得智(zhì )的得智慧修禅的修禅(💬)平均(🎨)人收获不一样只不过是(shì )哪(nǎ )有(🍩)(yǒ(🖱)u )那个比那个更(🥊)经(🚃)典(🔏)很(🔶)(hěn )多人(🍝)戏言这个女生和那(nà )个女生不一(🛢)样不信你试试有时(🛰)候(hòu )确实(shí )是一样的最合适自己的就好不一定非(🚒)(fēi )要(❔)(yào )是别人家的才(🆖)好正见(🚷)正智正念那(✒)是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈(💰)女肯(➡)定无(🤾)毒(dú )不丈夫纯(🥕)粹(🌯)是(🤡)(shì )自己(🧗)给自(🐢)己的不(💻)是(💓)什(🚮)(shí )么(me )别人(🍄)(ré(✔)n )给(gěi )你的一样去读书有(yǒu )人(🐌)就(⛩)是喜欢平凡的世界有人(🍰)(rén )喜(🏇)欢(📆)百(bǎi )年孤独有人不喜欢红楼梦(🥡)有人(🏤)金(jīn )瓶梅(😅)不一(😭)样的(🐃)(de )人看金瓶梅换取的结论(🕸)和(👗)感触都不一(🙉)样(🚄)可见人的文化属性(xì(🚡)ng )和慧(🎮)根和悟(wù )性(➖)相差十万八千(🕞)(qiā(🧥)n )里

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