在宝贝女儿好妈妈爱的启(👰)迪(🐝)6的(🀄)第(🚑)1集(😕)中，大迪(🏊)和小(🗳)迪在(🌚)(zài )母亲节那天(💰)精心准(👸)备(bèi )了一(😑)束花(huā )，为了给母亲(📈)(qī(🌗)n )贤(xián )慧(huì )一个惊喜，他(📶)(tā )们没有署名然而(ér )，卫(wèi )霖的猜测让事情变得(💅)(dé(⛅) )复杂，他(📁)误以为花是贤慧(🕉)(huì )的情(qíng )人所送(😩)，因此(cǐ )跟踪她，却(🕕)不料被贤慧误(🚸)(wù )会为色狼(🕐)，遭受(🧦)了一顿痛(🎂)打最终，当贤慧(👗)(huì )知道花的真正来(🌝)源是女儿(ér )们(🌆)时，她和卫
终(🔶)于有一天，妈妈奇(🖥)迹般地回家了，她(tā )完全不知(zhī )道妈妈市场(📬)的事，但孩子们一(yī )下子对她亲近了(le )许(🎑)多，太令人开心了影(🕒)片中最值得一(yī )提的是茜茜·(🦀)斯(sī(🐭) )派塞克的个(🥓)人(👽)演(🎲)(yǎn )技秀(👃)，所有妈妈包括亲妈都由(🥏)她(tā )一个人(ré(⏹)n )扮演(🤲)，真不愧是奥斯(😐)卡影后参考资料htm
6 别人(👑)打你的孩子，要不要让他(😩)打回(huí )去从理(lǐ )论上说“打(dǎ )回去”没(👂)有错，毕竟这样很公平，但(🐄)它有三(🦂)个问题一是容易把小矛盾(dùn )激化(huà )为大矛盾二是不好(🏋)操作(🍯)打几下怎么打(🧚)三(🧝)是即(💎)使(shǐ )公平(🛌)地“打回(🍁)去”了，是不是(🥤)也(yě(⛱) )教会了孩子报复，让孩子变得(♈)锱(zī(😢) )铢必较(➰)，这会(🍽)不会(🔆)反(fǎn )而(😧)(ér )让他将来吃(🐑)大(dà )亏(kuī )其实，人与人之间(jiān )
广东原(yuá(💺)n )创动力文(wé(🖐)n )化传(chuán )播(😐)有限公司倾力打(dǎ )造(〽)，由凤(fè(🏆)ng )凰出版传媒(🔜)集团和江苏少年(📇)儿童出版社联(liá(💑)n )合出(🎼)版的(⏲)一(yī )本(běn )儿童图书宝贝女儿好妈妈爱(❤)的启迪(🛣)6这本(🗯)书的ISBN号码是8，于2010年8月1日(🗺)首次发行，是该系列图书的第1版它共包(🤶)含78页的内容，采用平装(➖)形式，开本(🌑)尺(🕯)寸为32开(💬)，非常适合孩(♒)子们阅读本(běn )书
好(🌧)妈妈(🖲)胜过(🐆)好老师经典语录 1凡从小有大量课外阅读的(🏴)(de )孩子(⛪)，他的智力状态和学(⭕)习(🤢)能力(lì )就会越好，凡(fán )缺少阅(💊)读(dú )的孩子(zǐ )，学习(🏆)能(🕒)力一般都表(🔉)现出(📌)(chū(🗑) )平淡哪怕是写作业(🐘)的速度，一般来(lái )说(shuō(🤒) )他(tā )们(🈹)也(yě )比(🐞)那些阅读多的同学要慢的(de )多 2不尊(🐬)重(🎗)儿童(tóng )最典型的(😧)一个表现(⏱)就是对(duì )孩子管制太多，也就是(🌽)指(zhǐ )导或干涉太多，孩(hái )子(👻)的许多正常生长秩序(🆚)被(bèi )打乱(🛺)
六创编(🚬)动作，表演歌曲(qǔ ) 1大胆创编 大(🥃)胆学(🔎)习(🐤)创编动作，并请创编(🍼)好(🏨)的幼儿带(🍥)领(lǐng )其他幼儿表(biǎo )演 2自由(🥋)表演 幼儿自由结(jié )组(🍗)，表演歌曲 3随乐(🍘)表演 教师(shī )扮演妈 妈，请(qǐng )一名(🚔)幼(🌤)儿扮演(👑)孩(🤤)(hái )子(zǐ )，拉妈妈坐下，帮妈妈(💙)倒茶或(🕠)将(jiāng )幼儿分成两(liǎng )组，一组演妈 妈(🏃)一组演孩子，进行表(🥜)演，体验亲自间情感 活动(dòng )反思(sī ) 我的好妈 妈(🌔)这
莉妈以为女(🏵)儿(🚚)离家出走，决意以后多留在家中(🆗)照顾(😅)女(nǚ )儿凌妈则决定学好烹饪，做(🥪)个好(💳)妈妈莉琪雪三人在生活中继(🏤)续(😲)用魔法帮助别人(🕺)，并做好(hǎo )朋友，成为人类世界的小魔仙一(🌶)年后，小蓝和游乐以(🔞)魔仙升(🥖)级试的监考身份再次来到人间与美(měi )琪美雪重(💴)聚本来美(👼)(měi )琪(qí )美雪认(🧦)为小蓝(💮)和游乐(🈯)(lè )能和谐相处，结果因为两(🔕)人都没(🤝)带题目的事(😠)(shì )互相推(tuī )卸
再(🍷)适(shì )当(dāng )锻炼，一定会看到自己健(🚈)健康康的宝贝(🐱)出(🙆)现在自己眼前(qián )对(🥂)于(🌒)一(🌚)个准妈妈来说，没有什么比(bǐ )自(🅾)己的(de )宝贝更重要这(📘)十(shí(❇) )个月的时(👢)间或许(xǔ(🏕) )很漫长(🛷)，但是要相信(xìn )，宝贝长大了也会(💟)体会(💷)到妈妈(🍒)为了(👽)他(tā )所(suǒ(🌇) )承受的一(yī )切这么(🌨)多难捱的日子都为(🐊)了宝宝(📲)挺过来了，不为别的，这(🕦)份沉甸(🌑)甸的爱就一定(dìng )会让自己成为一个好(❣)妈妈的(🍙)
不能使用暴力，要有耐心教导，不(bú )能惯(🍧)事，不(bú(👅) )要觉得哭就去劝，除非厉害孩子懂事了要奖(jiǎng )励，但是不(bú )能太过分，小(🚈)孩子(💑)的成长环境很(🦔)重要，所以(💬)要注意(👯)自己的言行会不会影响孩子
1说话温(wēn )柔(róu )不乱发脾气的妈妈 凡事(shì )能和孩(❣)子先讲道(dào )理，语(yǔ )气温柔的(de )妈妈，亲(💁)子间的(de )感情(😎)也是充满温度能感染其(🛄)他人的，孩(Ⓜ)子(🏀)也会更(😛)愿(yuàn )意和(🔆)这(zhè )样的(de )妈妈(📽)在一起(qǐ )，愿意说出(chū )自(🐌)(zì(🕐) )己的心里话(huà )，变得(🚚)特别好(hǎ(🥞)o )带(🌶)而脾气暴躁随时能爆发的妈妈，哪怕做得再(♏)好(🔫)，在(zài )开口的那(nà )一刻，已经让孩(hái )子在内(🐛)心开(🍹)始排斥你(nǐ )2不比较的
怀孕六个月是很(hěn )多准妈(🌝)妈觉(🏪)得最难熬的时(🤼)候，因(🌾)为(wé(🚚)i )这时候宝宝正在一点点长大，不但(dàn )是身体越(yuè )来(🎣)越觉得(🗯)(dé(🎆) )不舒服，心理上(shàng )的压力也会与日(📛)俱(🈷)增，害怕生孩子(📝)的痛(💔)苦，也害怕自己做(zuò )不好(🤚)妈(🏟)妈但是这(⛸)是一条不(bú )能(🔀)回(huí )头的路，只能硬着头皮往前(qián )冲，不(🆙)能后退其实身体上(🏰)的不(🤪)舒(♟)服是不可避(bì )免的，要不然(♊)怎么说(🧥)母爱伟大(🏻)但是我(🛠)
6 好(🍤)妈妈(♎)，会“使(🏮)唤”孩(🎢)子做(zuò )家务 在传统的观念里，一个贤惠的妈妈，应(🛹)(yīng )该把孩子生活(huó )的方(📆)方(👱)面面都料理好然而，近年来(🐧)，越(💅)来越多的(😓)事实(🐎)告(gào )诉我们，妈(🏨)妈越勤快(🚡)，孩(hái )子越懒惰妈妈(mā )适当(😋)地“使(🏾)唤(🍾)”孩子做(zuò )家务，反而(🥈)更有利于他的成长哈佛大(😣)学一项长(✝)(zhǎng )达20年(🧒)(nián )的研究表(🕝)明，爱做家务(wù )的孩子跟不爱做(🐤)家务(🏤)的(📔)相比
将创编好的动作(👏)连(lián )贯地表(🕚)演出(🏯)来 3幼儿自由(🔒)结伴表演 巩固加强记忆(🏐) 5完整地随音乐表演(yǎn ) 1师(🧗)“这次老师做妈(mā )妈(🚱)，你们做(zuò )我(🏡)的孩子，我(📊)们(🔗)一起跟着音乐(lè )边(🚯)(biān )唱边(biān )表演吧！” 2分(📕)组表(🕌)演唱 6活动结束 结束语(🏮) 小朋(🕋)友们(🈯)唱的真好听，表演的也非常棒，今天回到家，我们把(bǎ )这首歌唱给爱我们的妈妈听吧！ 活动(🔬)反(😺)思
6语(🌙)言区字宝宝(bǎo )，找朋(péng )友，各种图书(👲)，语言棋(📶)(qí )等材料7观察区观察天(👲)气，豆，花生(shē(🎣)ng )，颜色8结(jié )构(gò(🆒)u )区(qū )提(🎋)(tí )供积木，积塑，花片等材料9体育区跳绳，踩高跷(🈂)，拍皮球，大拖鞋，跳(🍧)橡(💆)皮筋，玩飞膘(👜)，投掷等等二早(🎋)操(💆)动作(⬆)整齐，美观三主题活(huó )动妈妈(🛄)(mā )，我爱(🍑)你1全班幼儿感谢妈妈(📭)来参加(jiā )
6学唱新歌学(🥨)唱歌(👄)曲，老(lǎo )师边弹琴边唱(chàng )歌曲，小朋(péng )友们小(🎻)声的(✊)跟个一(yī )起(🚄)唱(🚥)7老师边(👗)弹琴边小声的(🎍)唱，幼儿(👫)大声(🙉)的(🐪)唱出(🐏)来四结(jié )束部分 1今(jīn )天我(💕)们学(xué )习一首我的好(hǎo )妈妈的歌(gē )曲这(zhè )是(🦕)一首表(👟)达对好好的爱，对妈妈的关心的(de )歌(gē )曲，孩子回答家(jiā )里唱歌妈妈听，妈妈一定会非(📻)常的开心2复习(🤯)拉个(gè )圆(👊)圈走走(zǒu )
我建议他孩子6岁之前(qián )不要出(chū(🚪) )国，他听了我(wǒ )的话，我说(shuō )这不(⏳)是我(🛺)的建议，是心理学理(💳)论的建议(😶)再(🏥)一个(👤)，如(rú )果即(🍒)使出去了(🔜)，现在信(😑)息(🥁)交流很方(fāng )便，可以经常交流，打电话，孩子的姥姥特(🛥)别的好，拿着妈(♋)妈的照片(piàn )让孩(📽)子看着，“这是(🏾)妈(mā )妈(mā )在(zài )跟你说话”，小孩(⛅)一点一点的会(😪)变成什么呢(ne )？小孩就自己爬(pá )到(dào )书(👐)架上拿(ná )照片，“这是(😽)(shì )妈妈！”这叫过渡(🔪)
小结我们都有一个好妈妈 师在学习这首歌之前(👊)，我们先来做一下发声练习，让我们(men )把(✔)更(gèng )好(🚙)听(tīng )的(de )歌唱给妈(⛸)妈听(tīng )吧，可是妈妈上班劳动了一天(🤢)(tiān )很辛苦(🗂)，我(⏰)们(men )要给妈(mā )妈倒水捶(🎿)背，让妈(mā )妈(mā )好好(hǎo )休息今天(tiān )，老师就带来了(🌆)(le )一首(🤼)好听(🧘)的歌曲(qǔ )送(sòng )给妈妈我的好妈(🏻)妈二弹(🕸)(dà(😶)n )琴，进行发声练习2 3 5 6 3 2 3