在宝贝女儿(ér )好妈妈(🧞)(mā )爱的启迪6的(🌜)第1集中，大(dà )迪和小迪在母(mǔ )亲节那天精(🗑)心准备了(😝)一束花，为(👬)了给母亲贤慧一个惊喜，他们没有(yǒ(✅)u )署名(míng )然而，卫(🗝)霖的猜测让事情(qíng )变得(dé )复(🛄)杂，他(🌱)误以为花是贤慧的情人所送(sòng )，因此跟踪她，却不(bú )料被(🏂)贤慧误(🐢)会为色狼，遭受了一顿痛打最终，当贤慧知道花(huā(🐲) )的真正来源是女儿们时(🈳)，她和卫(🗂)(wèi )
终(zhōng )于有(yǒu )一(🔈)天，妈妈奇迹(🏛)般地回家(jiā )了，她完全(🆖)不知(⏬)道妈妈(👎)市场的事，但孩子们一下(👞)子对她(tā )亲(🦐)近了许多，太(tài )令人(👾)开心了影(yǐng )片中最值得一提的(de )是茜茜·斯(sī )派塞(😀)克的个人演(yǎn )技(👊)秀，所有妈妈包括(kuò )亲妈都(⛩)由她一个人扮演，真(zhēn )不愧是奥斯卡影后参(🈵)考资料htm
6 别人(rén )打你的孩(hái )子，要不要让他(🐁)打回(huí )去从理(🍟)论上说(🧤)“打回去”没有错，毕竟这样(yàng )很(hěn )公平，但它(🏥)有三(🆒)个(👁)问题一是容(😟)易把小矛盾激化为(wé(⚫)i )大(dà(💣) )矛盾二(èr )是不(bú )好操作打(dǎ )几下(xià )怎么打三是即使公平地(dì )“打(🗜)(dǎ )回去”了，是不是(😚)(shì )也(yě )教会了(le )孩子报(🚶)复(⛵)，让孩子变得锱铢必(🎠)较(🌴)，这会不会(huì )反(🕓)而让他将(🐌)来吃大亏(💵)其实，人(🤮)与人之间
广东原创动力(🚫)文(wén )化传播(🀄)有限公司(😱)倾力打(♋)造，由凤凰出(🌉)版(🎴)传媒集(jí )团和江苏少年儿(ér )童出(chū )版社联(lián )合出版的一(yī )本儿(🔣)童图(〰)书宝贝女儿好妈(mā )妈爱的(de )启迪6这本(🔢)(běn )书的ISBN号(hào )码(😟)是8，于2010年(nián )8月1日首次发行(🖊)，是该系列图书的第1版它共包含(💅)78页(🐈)的内容，采用(👽)平装形式(💸)，开本(👁)尺(👷)寸(🏦)为(🥋)32开，非常适(😲)(shì )合孩(hái )子们阅读(🕝)本书
好妈妈胜过好老师(🔞)经典语录(lù(📥) ) 1凡从小有大量课外阅读(🖇)的(de )孩子(❓)，他的智力状态和学习能力(lì )就会越好，凡缺(🔟)少阅(😧)读(dú )的(de )孩子，学习能力一般都表现(xià(♐)n )出(chū )平(píng )淡(💳)哪怕是写作业的速度，一般(😱)来说他们(🍖)也(🍇)比那些(👒)阅(💽)读(👣)多的(🔊)同学要慢(🐦)的多 2不尊重(🌹)儿(👓)童最(zuì )典(diǎn )型的一个(👀)表现就(🦔)是对孩子管制太多，也(🚗)(yě )就是指导或(🔰)(huò )干(🌐)涉太多，孩子的许多(😷)正常(🌧)生长(🚃)(zhǎng )秩序(xù )被打乱(luà(📘)n )
六创编动(dò(🏥)ng )作，表演歌曲 1大胆创编(biā(🚑)n ) 大胆学习创编(biā(⚪)n )动作，并请创编(😇)好(hǎo )的幼儿带领其(qí )他幼儿表演 2自(💁)由表演 幼儿自由结组，表演歌(🐎)曲(qǔ(🔥) ) 3随乐表演 教师扮演(yǎn )妈(🚸) 妈，请一名幼儿扮演孩(hái )子，拉(🍎)妈妈坐下，帮妈妈倒茶或将幼儿分成(🍳)(chéng )两组，一组(😍)演(🚚)妈(✂) 妈一组演孩子，进行表演，体验亲自(🥥)间情感 活(huó )动反思 我的好妈 妈(🐙)(mā )这
莉(lì )妈以为(wéi )女(🕦)儿离(🕒)家(😮)出走，决意(👌)以(📦)后(hòu )多留在家中照顾女儿凌妈则决定(dìng )学(xué(🤶) )好烹(💢)饪，做个(👡)好妈妈莉琪雪三人(♎)在生活中(♓)继续用魔法帮助别人(💓)，并(🔖)做好朋(😯)友，成(🏮)(chéng )为人类世界的小魔仙一年后，小蓝和游(🕋)乐以魔仙升级(jí(👺) )试(🐇)的监考身份(🎁)再次(🏙)来到人间与美琪美雪重聚本来(😜)美琪美(🍇)雪认为小蓝和(hé(🤠) )游乐能和谐相处(🔔)，结(💯)果因(yīn )为两人都(🍦)没(🤐)带(✝)题目的事互相推卸
再适当锻炼(⌚)，一定会(huì )看到自(zì )己健健康康的宝贝出现在自己眼前对于一个准妈妈来说(shuō(🚜) )，没有什(shí )么比自(🏦)(zì )己的宝贝更重要(yào )这(zhè )十个月的(💪)时间或许很漫(😯)长，但是要(🍹)相信，宝(👞)贝长(🏗)大了也会体会(🈷)到妈妈为(wéi )了他所承(chéng )受(shòu )的一(🎳)切这么多(🏯)难捱的日子(🤢)都为了宝宝挺过来了，不为别的，这份(🎪)沉甸(diàn )甸(🎞)的爱就一定(dìng )会让自己(jǐ(🐦) )成为一个好妈妈的
不能(👏)使(🗂)用暴力，要有耐心教导，不(📁)能惯事，不(🛠)要觉得哭就去劝，除非厉害孩子懂事(🍨)了要奖励，但是不能太(tà(🔞)i )过分(👜)，小孩子的成长环境很(🎾)重要(yào )，所(💢)以要注意自己的(de )言行会(📡)不会影响孩子(⛺)
1说话(📮)温柔(🕶)(róu )不乱(🚼)发脾气的妈(🐦)妈 凡事能和孩子先讲道理，语气温(wēn )柔(🧤)的(🏤)妈妈，亲子间的感(🤒)情也是充满温度能感染其他人的，孩子也会更愿(yuàn )意(yì )和这样的妈妈(mā )在一起，愿(💕)(yuà(📌)n )意说出自(🛅)己(📐)的(de )心里话(🧦)，变得特(😡)(tè )别(🎾)好(hǎo )带而(ér )脾气暴躁随(🆙)时能爆发的妈妈，哪怕做得再(😆)好，在开口的(😡)那(nà(❌) )一(🌫)(yī )刻，已经让孩(hái )子(🕠)在内心开始排(🎖)斥你2不比较的
怀孕(⛹)六个月是很多(duō )准(🤡)妈妈觉(🛡)得最难(🚹)熬(👍)的时候，因为这时候宝(🧠)宝正在一点点长大，不但(🛍)是身(🙃)体越来越觉得不舒(shū )服，心理上的(de )压力也会与日俱增，害怕生(shēng )孩(🌱)子的痛苦，也害(➕)怕自己做不好妈(mā(👻) )妈(mā )但是这是一条不能回头的路，只(zhī )能硬(💖)着(🐭)(zhe )头皮(🎿)往前冲(💌)，不能后退(🚅)(tuì )其(🍉)实身体上的(de )不舒(🌭)服是不(🈂)可避免的，要不然怎么说母爱伟大但(🤝)是我
6 好妈(⛴)妈(🔵)，会“使(shǐ(🔖) )唤”孩子做家务 在传统的观念(🦌)里，一个(🎁)贤惠(⛺)的妈妈，应该把孩子生活的方(fā(🤱)ng )方(fāng )面面都(dōu )料(lià(⌚)o )理(🎃)好然而，近年(🥤)(nián )来，越来越多(🚌)的事实告诉我们，妈妈越勤快，孩(😃)子越(💻)懒惰(🏢)(duò )妈妈适当地“使唤”孩(há(💮)i )子做家务，反(fǎn )而更(🦀)有利于他的成长哈佛(🙇)大学一项长(🎏)达20年(nián )的研究表明(mí(😚)ng )，爱做家务的孩(🏷)子跟不爱做家(🌃)务的相比
将创(chuàng )编好的动作连贯地(dì )表(biǎo )演(💾)出来 3幼儿自由结伴表演(yǎ(🚈)n ) 巩(🌟)固(gù )加强记(jì )忆 5完整地随(🥋)音乐(lè(🚏) )表演 1师“这次老师做妈妈，你(🌏)们做我(🥌)的孩子(🔬)，我们(men )一起跟(gē(🎒)n )着(🎆)音(💄)乐边唱边表演吧(🏦)！” 2分组(🔉)表演(🧗)唱 6活(🧣)动(dòng )结(🔚)束(💺) 结束(shù )语 小(🍴)朋友们(🤱)唱的真好听，表演的也非(😕)常棒，今天回(huí )到家，我们把这首(🎞)歌(🍻)唱给爱(💲)我们(men )的妈妈听(♊)吧(🏩)！ 活动(dòng )反思(💄)
6语言区字宝宝(🎰)，找(zhǎo )朋(🕜)友，各种图书(shū )，语(🚕)言棋等材料7观(guān )察区观察天气(qì )，豆，花生(🐞)，颜色(🤛)8结构区(📰)(qū )提供积木，积(jī )塑，花片等材料9体育区跳绳，踩高跷(qiāo )，拍皮球，大(dà )拖鞋(xié )，跳橡皮筋，玩飞膘(💲)，投(tóu )掷等等二早(🏂)操动作整(zhěng )齐，美(⛔)观(🤼)三主题活动妈妈，我爱你1全班幼儿感谢妈妈(mā )来参加
6学唱新(xīn )歌学(🎥)唱(💠)歌曲，老师边(biān )弹琴边唱歌曲，小朋友们小(👑)声的跟个一起唱7老师边(🗜)弹琴(🔱)边小声的唱，幼(💈)儿大声的(🖼)唱出来四结束部分(fèn ) 1今天我们(😱)学习一首我(🗾)的好(⭕)妈妈的歌曲这是一首(👵)表(📚)达(dá )对好好(⏹)(hǎo )的(🎄)爱，对妈妈的(de )关心的歌曲，孩子回答家(👪)(jiā )里唱歌(🍰)妈妈听，妈妈一(yī )定(🏘)会非常(chá(📛)ng )的开心(xīn )2复习拉个(🐱)圆圈(quān )走走
我建议他(💒)(tā )孩子6岁(⬇)之(🎙)前不要出国(🥨)，他听了我的话(huà )，我说这不(🌤)是我的(🍎)建议，是心理学理论的建议(🍭)再一个(🚟)，如果(🐃)即使出去了，现在信息交流(👟)很(hěn )方便，可以(⏰)经常(cháng )交(🥧)流，打电话(🕙)，孩子(⚾)的姥姥特别(🕹)的好，拿(ná )着妈妈(mā )的照片让(🐖)(ràng )孩(hái )子(🚽)看着(🦏)，“这是妈妈在跟你(nǐ )说话”，小孩一点一点的(de )会变(🕴)成(chéng )什(🎠)么(🥨)呢(🗜)(ne )？小孩就(🔯)自己爬到书架上拿照片，“这是妈妈！”这叫(jiào )过(🔬)(guò )渡(Ⓜ)(dù )
小结我们都有一(🕞)个好妈(📹)妈(💤) 师在学习这首歌之前，我们(men )先(🖋)来做(♌)一下发(fā(💩) )声练(🏢)习，让我们把更好(hǎo )听(tīng )的歌(🐲)(gē )唱给妈妈听吧，可是妈妈上班(bān )劳动了(🎶)一(⏬)天很辛(✳)苦，我(🚩)们要给妈妈(🏇)倒水捶背，让妈妈好好休息今天，老师就带来了一(🎗)首(🌖)好(🚸)听的(♒)歌曲送给妈(💨)(mā )妈我的好妈(🍝)妈(🗂)二弹琴，进行发声(💤)练(🔮)习2 3 5 6 3 2 3